第 3 期

　　　　共青团天津工业大学委员会增强共青团员意识

　　　　主 题 教 育 活 动 领 导 小 组 办 公 室 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005 年 10 月 31 日

　　　　　　　　　　　　　　各分团委不拘一格，制订各具特色的团员意识主题教育活动实施办法 　　

　　我校增强共青团员意识主题教育活动得到了校党委和各学院党政领导的大力支持。我校各分团委成立了增强共青团员意识主题教育活动领导小组及办公室，在召开全体团员大会积极动员的同时，紧密结合本单位实际情况和工作重点，不拘一格，制订了各具特色的增强共青团员意识主题教育活动实施办法。
　　 有些单位的实施办法既严谨规范，又勇于创新，出现了很多好的思路和做法。例如，机电学院以党建带团建，由党总支副书记王威亲自挂帅，要求各学生党支部、全体学生党员积极参与到此项主题教育活动中来，为每个团支部配备一名学生党员协助团支部书记开展此项活动，交流党员先进性教育的体会和经验，全程参与和指导此次主题教育活动。材化学院团委注重活动内容的形式多样，组织各支部开展“积极奉献，服务人民”赴新津社区、赴河东区儿童村实践活动，“奉献爱心，奉献温暖”——与涞源“百百工程”捐献活动，开展“永远跟党走”与优秀党员交流活动。管理学院团委结合基层团建创新，把举办学院“五四红旗团支部”的创建评比和增强共青团员意识主题教育活动结合起来，举行国旗、团旗下重温入团誓词，积极参与校团委与涞源团县委的“百百工程”和沂蒙山区的“千名孤儿救助活动”，招聘团支部和团员参与到“百百工程”的志愿者中来。纺织学院分团委着力将此次主题教育活动作为保持共产党员先进性教育活动的继续和深化，在一、二年级每个团支部安排一名在先进性教育活动中表现突出的优秀学生党员做指导员，使学生党员将先进性教育的精神、成功经验和先进做法传达到团员中去，巩固和落实先进性教育成果，并根据本单位实际情况制定了详细的日程安排表、团员个人成长计划表和团支部服务团员成长成才计划表。外国语学院教工团支部在认真学习了有关文件的基础上，结合学院青年教工团员比例较大、有朝气活力、参与活动热情高的特点，制定有自身特色的学习活动安排。团支部以教研室为基本单位，组织学习团情知识，座谈支部发展，并交流学习心得，增强团员意识。通过走访教学成果突出的新老教师，制定自身的“立足本职，争创先进”个人发展计划，激发每位教工团员的工作热情，明确自身的发展方向，积极向党组织靠拢，成为学院乃至学校发展的坚实后备力量。